校長メッセージ
「茨城高専」という選択
本校は、1964年に国立の高等教育機関として創設され、2024年で60周年を迎えました。そして、現在まで9,000名を超える卒業生が世に出て、日本だけでなく世界の多方面で活躍しています。
茨城高専の特徴となる学科構成は現在、国際創造工学科1学科4系（機械・制御系、電気・電子系、情報系、化学・生物・環境系）からなり、5年間の本科（準学士課程）とさらにその上に2年間の専攻科課程から構成されています。特に本校専攻科への進学は、大学改革支援・学位授与機構の審査による学士取得も可能であり、大学院進学、経済的な理由からも検討に値する選択だと思います。
日本で生み出されたこの15歳からスタートする5年間あるいは7年間の一貫した専門教育システムは、国際的にみてもユニークで独創的であり、その優れた教育・研究実績から、海外でもKOSENモデルとして展開されています。
中学生の皆様へ
自分の未来は自分で決める！自分で切り拓く！そのために、茨城高専は、本科５年（＋専攻科2年）の時間を提供します。高専は15歳から入学しますが、大学と同じ高等教育機関です。入学後、皆さんは“学生”と呼ばれ、大人扱いされます。
理論と実験・実習を組み合わせた教育を行うと共に、まだ答えの無い課題や地域の抱える課題・研究にも挑戦します。今後ますます、ダイバーシティ・エクイティ＆インクルージョン※１の考え方が社会に浸透し、否応なくその対応が迫られます。
これからの時代、社会の入り口（学校の出口）で問われることは、どこの学校を卒業したとか、どこで、何を学んだかではなく、あなたは何ができますか？・私たちと一緒に、何をしたいですか？に変化していくはずです。ここで自分の主張をしっかり相手に伝えるチカラが要求されます！そこでは、性別、年齢差などは大きな問題になりません。
今までのような皆が同じ教室の机で学び、知識を蓄えるだけでは通用しない世の中です。茨城高専には、自分の未来（夢）を見つけるために、入学から一貫したキャリア支援プログラム制度があります。その中にはMIPPE※2、MIPPEプラス※3といった地域課題解決実践教育プログラムも用意されています。本校でしっかり学び、遊べば、高専の出口となる就職、進学（専攻科入学、大学編入学）で心配することはありません。
茨城高専生は、進学や就職を目的に勉強するわけではありません。将来・社会に出るとき、自分のできること、やりたいこと（夢）を自信を持って相手に伝えるチカラをつけるために学びます！15歳の皆さんの将来選択（夢の実現）の一助になればこの上ない喜びです。
- ダイバーシティ・エクイティ＆インクルージョン
高専に関わる一人ひとりの尊厳を尊重し、構成員が性別、国籍、人種、民族、年齢、障がいの有無、宗教や文化的背景、性的指向や性自認、その他の属性や状況によって差別されることなく、自分らしく能力を十分に発揮して、だれもが生き生きと活躍できる環境の実現をめざします。 - MIPPE：Ibaraki Regional Mutually Inductive Problem-solving Practical Education
【iR-MIPPE：（愛があるみっぺ、通称“みっぺプログラム”）】
地域相互誘起型課題解決実践教育プログラムは、学生と教員が地域企業と協働して、抱える課題にチームで取り組み、その活動からキャリア意識や社会性を身に付ける取り組みです。 - MIPPEプラス：Ibaraki Regional Mutually Inductive Problem-solving Practical Education Plus
MIPPEプログラムの本科生バージョンです。