共通	国語表現法	4年・通年・選択・学修2単位
担当教員	加藤 文彬	連絡先
講義の概要	社会人として必要な言語力・語彙力・表現力等の力を身につけ、実践的な場でそれらのスキルを活用できるようにする。
到達目標	１、直面する場に応じた適切な表現ができる。２、各種文書の形式、目的に合わせた文書作成ができる。３、スピーチや議論の際に、的確な表現力及び語彙力を用いて伝達する力を養成する。

日程		授業項目	理解すべき内容	理解度 (1～4)
前期	第1週	国語表現概説	１年間の学習内容
	第2週	論理について１	論理的文章構成についての学習
	第3週	〃	〃
	第4週	〃	〃
	第5週	〃	〃
	第6週	〃	〃
	第7週	（中間試験）
	第8週	論理について２	議論に向けての学習
	第9週	〃	〃
	第10週	〃	〃
	第11週	〃	〃
	第12週	〃	〃
	第13週	議論１	実践的議論
	第14週	〃	〃
	第15週	（期末試験）
	第16週	総復習
後期	第1週	議論２	実践的議論
	第2週	〃	〃
	第3週	言語について１	言語学の基礎
	第4週	〃	〃
	第5週	〃	〃
	第6週	〃	〃
	第7週	（中間試験）
	第8週	言語について２	言語学の基礎
	第9週	〃	〃
	第10週	〃	〃
	第11週	〃	〃
	第12週	〃	〃
	第13週	議論３	実践的議論
	第14週	〃	〃
	第15週	（期末試験）
	第16週	総復習

学習教育目標	Ｆに対応	達成項目	本科チ）に対応	JABEE 認定基準	(F-1),(f),(i)に対応
教科書・参考書	教科書：加藤重広『ことばの科学』（ひつじ書房） 　適宜参考資料を配付する。
評価方法及び 合格基準	成績の評価は、定期試験の成績70％、提出物や授業時の口頭発表等の成績30％で行い、合計の成績が60点以上の者を合格とする。
学生へのメッセージ、 予習・復習について	実践的内容を通じて、社会人として必要とされる語彙力・表現力を身につけることを目標とする。自らの考えを相手に伝える際に、どのような表現ならば適切に伝えることができるのかを、日常生活の中でも常に考えること。予習の際には、テキストの該当箇所に目を通すこと。復習の際には、授業中に配布する資料を含め、見直しやまとめ直しをすること。また、予習・復習の際にはこまめに辞書を引くように。